Aclaíochta Aeróbach le haghaidh oiliúna peile agus cleachtaí. Tá aclaíocht anaeróbach dian go leor chun carnadh aigéid lachtaigh a spreagadh. Úsáideann oiliúnóirí peile é chun neart, luas agus cumhacht a chur chun cinn agus an cumas caoinfhulaingt i leith cluichí peile a bhfuil gníomhaíochtaí an-aeróbacha de dhíth orthu a fhorbairt. Tá sé léirithe ag Cuardach go n-éilíonn peil (sacar) ar imreoirí sprints uasta nó gar do uastréimhse gearr a tháirgeadh arís agus arís eile le hathshlánú gairid, rud a ghearrann seasmhacht anaeróbach agus a chruthaíonn tuirse.
Go hiondúil cuirtear oiliúint ar bhuanseasmhacht anaeróbach le ritheadh arís agus arís eile agus dá bhrí sin tagraíonn cóitseálaithe dó mar chumas ilreatha (RSA). De ghnáth táimid ag iarraidh sprints ard-déine a chruthú le tréimhsí sosa cuí chun coinníollacha anaeróbacha fíorchluiche a léiriú. Is féidir linn aisghabháil gníomhach agus éighníomhach a úsáid idir babhtaí reatha.
Tá sé léirithe ag staidéir gur chóir go mbeadh an cóimheas oibre le scíthe 1:6 (obair: scíthe). Mar thoradh air seo bhí ráta tuirse comhchosúil le cluiche peile iarbhír. Tá an cóimheas luaite freisin ag 1:10 agus braitheann sé ar aibiú na n-imreoirí atá á dtraenáil. Tá sé tugtha le fios go mbíonn tionchar ag an aibíocht ar chumas an earraigh arís agus arís eile, go háirithe sna haoisghrúpaí U14 - U18. Ó aois U-11 - U14 bhí níos mó de ardchlár i bhfeidhm na haoise (aibiú) (Buchheit et al., 2010).
Tá an déine i gcleachtaí traenála athsheolta uasta le téarnamh gníomhach nó éighníomhach. Mar sin féin, beidh an t-ualach ar an gcóras anaeróbach ag brath ar líon na sprints agus an “fad” (a chinnfear ag an achar ráith arís agus arís eile) agus an t-am aisghabhála idir na ráibeanna. Seo a leanas samplaí de na formáidí a úsáidtear sa taighde eolaíoch:
I measc na dtréimhsí téarnaimh do na staidéir seo bhí 23 sec téarnamh éighníomhach go 30 soicind de théarnamh gníomhach (imreoirí ag bogshodar ag ~2m/s). Cóimheas oibre le scíthe de 1:4 - 1:6 le haghaidh ráibeanna 30-80 m ar fad.
Bhí na cleachtaí seo á ndéanamh ag na staidéir 1-3 in aghaidh na seachtaine. Beidh tionchar ag am an tséasúir ar an am cuí chun na cineálacha oiliúna seo a dhéanamh. Mar shampla, is am cuí é an réamhshéasúr chun oiliúint aeróbach a dhéanamh 3 huaire sa tseachtain. Bheadh seisiún amháin in aghaidh na seachtaine den chineál seo laistigh den séasúr oiriúnach d’oiliúint cothabhála anaeróbach. Ní mór a mheas freisin go bhforbróidh imreoirí amaitéaracha a gcuid seasmhachta anaeróbach níos tapúla ná gairmithe, ach go bhféadfadh gortú a bheith níos mó orthu freisin. I gcás imreoirí den scoth/gairmiúla ba chóir go ndéanfaí machnamh ar ró-úsáid a bhaint as oiliúint ard-déine agus cluichí le linn an tséasúir.
Athraíonn fad na tréimhse oiliúna agus d’fhéadfadh go leor fachtóirí eile i do thimpeallacht oiliúna dul i bhfeidhm uirthi. Léirigh staidéir 6-13 seachtaine do réimeanna oiliúna. D’fhéadfadh go mbeadh clár oiliúna 6 seachtaine den chineál seo go leor do roinnt foirne. Aithnítear go forleathan gur leor 4 seachtaine chun feidhmíocht anaeróbach imreoirí a mhéadú. Ba cheart dúinn a bheith cúramach an t-ualach traenála a mhéadú de réir a chéile agus tréimhsí leordhóthanacha a sholáthar le haghaidh téarnaimh tar éis seisiúin ró-ualaithe. Is féidir an minicíocht, an t-ualach, an fad, in aghaidh na seachtaine a choigeartú ag brath ar am an tséasúir.
I measc éifeachtaí feidhmíochta eile na hoiliúna anaeróbach bhí feabhsúcháin ar fheidhmíocht sprint arís agus arís eile (Buchheit et al., 2010, Meckel., 2012 (). Chonacthas méaduithe freisin i snáithíní matáin cineál II (Dawson et al., 1998) agus feidhmíocht léim (Buchheit et al., 2010).