Search - Clibeanna
Cuardaigh - Ábhar
Search - Clibeanna
Cuardaigh - Ábhar
Trealamh Sacar
Siopa Puma.com

Tréimhseú Oirbheartaíochta

Is é bunús an tsamhail forbartha PSC ná timpeall comhpháirteanna teicniúla, oirbheartaíochta agus cinnteoireachta an chluiche a fhorbairt ag an am céanna. Fostaíonn sé gluaiseacht ar shiúl ó oiliúint pheile teicniúla scoite chun oiliúint a dhéanamh ar scileanna cognaíocha agus fisiceacha i dteannta le chéile mar chluicheanna oiliúna.

Hibrid de theicnící oiliúna 'Tréimhseú Oirbheartaíochta'. Forbairt cleachtaí oiliúna peile a fhéadfar a úsáid i réimse de mhúnlaí oiliúna molta. Mar atá i Leagan 1.0, tá múnla bunaidh forbartha go sonrach d'imreoirí i gcéimeanna forbartha níos luaithe. Tá an tsamhail seo i bhfad níos leithne agus d'fhéadfaí a bheith clúdaithe thar roinnt séasúir.
Tá múnlaí tógtha ar na treoirlínte molta atá saor in aisce a mhodhnú agus a chomhcheangal le smaointe aonair cóistí.

Garganta et al. (1996) go cothrom, go bhfuil an peil ina feiniméan ilghnéitheach agus dá bhrí sin, ní féidir a bheith inrochtana le haon cheann de na gnéithe a bhaineann le feidhmíocht a chuireann lena léiriú.



Limistéir fheidhmeacha

tástáil

seasamh tástála


Sleachta:
"Éilíonn peile go bhfuil fealsúnacht á nglacadh acu siúd a bhfuil freagracht níos mó acu i gceannas ar an bhfoireann. Éilíonn an fhealsúnacht seo den dráma, agus dá bhrí sin, oiliúint slabhra loighciúil ar an éabhlóid phróiseas ina mbeidh an coincheap sainiúlacht i láthair. Is gá go bhfuil gach rud ceangailte, rud a chruthaíonn réaltacht an-sonrach go bhfuil a chuid bunúsach cheana féin an-chasta - an tsamhail súgartha "Guilherme Oliveira (1991)

"Is féidir linn oiliúint anailíseach traidisiúnta a dhifríochtú nuair a bhíonn na fachtóirí difriúla á n-oiliúint ina n-aonar, an oiliúint chomhtháite, a úsáideann an liathróid ach nach bhfuil na hábhair imní bunúsacha difriúil ón gceann traidisiúnta; agus tá mo bhealach oiliúna, ar a dtugtar Oirbheartaíochta Tréimhseúchán. Níl aon rud le déanamh leis an dá cheann roimhe sin cé go bhféadfadh go leor daoine smaoineamh air sin. "Mourinho (i Gaiteiro, 2006)

"Cad é a tharlaíonn ná gurb é an sprioc deiridh a imirt. Agus má tá sé seo le baint amach, níl aon bhrí amháin ag an oiliúint: é a dhéanamh trí imirt. Má tá sé mar aidhm aige caighdeán na súgartha agus na heagraíochta a fheabhsú, ní féidir na paraiméadair seo a bheith ach curtha i bhfeidhm trí shuíomhanna oiliúna nó cleachtaí áit ar féidir leat an eagraíocht seo a oibriú. Mar gheall air seo, ní féidir ach na tréithe seo a bhainistiú trí fheidhmiú ar leith. "Rui Faria (2003)